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Comune di Cesena - Testata per la stampa

venerdì 6 maggio


Gli Equilibristi di Massimo Cerulo
Incontro con l'autore
Biblioteca Malatestiana, ore 17.00

Quali sono le attività principali svolte dal Dirigente Scolastico nella sua quotidianità professionale? Quali e quanti ruoli si trova "costretto" a recitare? Quanto interagisce e quali comportamenti adotta nel rapporto con docenti, personale ATA, studenti e soggetti esterni al campo scolastico? Che rapporto instaura con il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi e con gli altri suoi più stretti collaboratori?

Uno studio di Massimo Cerulo, promosso dalla Fondazione Giovanni Agnelli, prova a rispondere a queste domande.

SALUTO INIZIALE
DELL'ASSESSORE ALLA SCUOLA DEL COMUNE DI CESENA, SIMONA BENEDETTI E DELLA
DIRIGENTE SCOLASTICA DEL IV CIRCOLO DIDATTICO, GIOVANNA TUFARELLI

SI CONFRONTANO CON L'AUTORE:
LAURA BIANCATO, DIRIGENTE SCOLASTICO, RAPPRESENTANTE DI "LIBERARE LA SCUOLA"
GIANCARLO CERINI, DIRIGENTE TECNICO 
GIUSEPPE PEDRIELLI, DIRIGENTE DELL'UFFICIO SCOLASTICO TERRITORIALE DI FORLÌ-CESENA E RIMINI

MODERA IL CONFRONTO:
MARCO MOLINELLI, DIRIGENTE SCOLASTICO, PRESIDENTE ASA-FO.CE.

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Massimo Cerulo è ricercatore in Sociologia presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell'Università di Perugia.
È stato ricercatore presso il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell'Università di Torino e ha insegnato nelle università di Parigi (V "René Descartes"), Salerno, Cosenza ("della Calabria"). I suoi precedenti studi etnografici di vita quotidiana riguardano i politici di professione (Un mondo (quasi) a parte.
La vita quotidiana del politico di professione: uno studio etnografico, Guerini 2009); i soggetti frequentanti i caffè (La danza dei caffè. L'interazione faccia a faccia in tre luoghi pubblici, Pellegrini 2011); i protagonisti di una campagna elettorale per le primarie (Emozioni primarie (con L. Iaccarino), Guida 2011). Con Rubbettino ha pubblicato il suo ultimo libro Maschere quotidiane.
La manifestazione delle emozioni dei giovani contemporanei: uno studio sociologico (2015).



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Data Ultima Modifica:
07 Ottobre 2016

Data di Pubblicazione: 05/05/2016