Descrizione
La Stazione Unica Appaltante dell’Unione dei Comuni Valle del Savio a seguito di procedura di gara aperta sulla base di criteri qualitativi, ha aggiudicato il servizio di assistenza per l’autonomia e la comunicazione personale degli alunni con disabilità dei Comuni di Cesena e Mercato Saraceno (270) per il periodo che va dal 1° settembre 2026 al 31 agosto 2029. L’appalto, del valore di 6.252.120,00 euro è stato assegnato alla Universiis Società Cooperativa Sociale di Udine.
“Il diritto allo studio – commenta l’Assessora ai Servizi educativi per l’infanzia e alla scuola Maria Elena Baredi – è uno dei pilastri della nostra comunità, perché garantisce a ciascuno di noi l’opportunità di costruire il proprio futuro a partire dalla prima infanzia. Con questo appalto vogliamo assicurare continuità a un servizio che consideriamo essenziale per favorire l’inclusione scolastica degli studenti con disabilità nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado. L’inclusione scolastica non rappresenta soltanto un obiettivo educativo, ma un principio fondamentale delle politiche di inclusione sociale, che devono tradursi in una scuola accessibile, in grado di valorizzare le potenzialità di ciascuno. Per questo, da anni investiamo nel potenziamento dei servizi di assistenza per l’autonomia e la comunicazione personale, rafforzando la collaborazione con i Comuni limitrofi e costruendo una rete tra amministrazioni, istituzioni scolastiche, famiglie e terzo settore”.
Strategica, a tal riguardo, si presenta la scelta dei due Comuni di gestire congiuntamente la gara. Questo progetto comune infatti ha già portato a una riorganizzazione dell’offerta scolastica nelle frazioni di Borello e Bora, con una distribuzione funzionale dei plessi educativi tra i due territori. La collaborazione tra i due enti si inserisce in un percorso già avviato con esperienze condivise, come il progetto ‘Una scuola per due comuni’, e punta a rafforzare un sistema integrato di servizi rivolti agli studenti con disabilità. Oltre all’assistenza educativa, l’impegno delle amministrazioni comprende anche il trasporto scolastico dedicato e iniziative finalizzate allo sviluppo delle competenze, con l’obiettivo di assicurare pari opportunità e una scuola sempre più inclusiva.
Percorsi personalizzati per ogni bambina e bambino
“Stiamo portando avanti – prosegue l’Assessora – un lavoro costante e capillare insieme alle direzioni didattiche, ai dirigenti scolastici e alle funzioni strumentali dedicate alla disabilità per costruire percorsi realmente personalizzati per ogni bambino e ogni studente. Il nostro impegno non si esaurisce con l’assegnazione del servizio: accompagniamo ogni situazione attraverso un confronto continuo con le scuole, le famiglie e gli operatori, monitorando l’andamento dei progetti educativi e favorendo un dialogo costante tra tutti i soggetti coinvolti. È un lavoro complesso, costruito caso per caso, che ci permette di rispondere ai bisogni specifici di ogni famiglia e di garantire un sostegno efficace e qualificato”.
“Abbiamo inoltre avviato un tavolo permanente di confronto con tutte le associazioni che operano nell’ambito della disabilità in età evolutiva. Da questo percorso nascerà, in vista del prossimo anno scolastico, una pubblicazione destinata alle famiglie, che raccoglierà informazioni utili, strumenti pratici e i contatti dei servizi e delle associazioni presenti sul territorio. Sarà distribuita attraverso le scuole per facilitare l’accesso alla rete dei servizi e offrire un punto di riferimento concreto a chi affronta il percorso della disabilità”.